【工作职责】
1、根据学生情况和课程标准,制定授课计划,实施教学;
2、掌握中职学生特点,因材施教,灵活运用教育教学方法;
3、积极参加教学研究活动,具有完成有关教研任务的能力;
4、能承担所授课程辅导和实训指导,能完成作业和考卷批改等工作;
5、完成学校安排的其他工作。
【任职要求】
-
热爱教育事业,遵纪守法,具有良好的道德品质;
-
本科及以上学历,执有教师资格证;
3、具有丰富的教学教研经验,且有中级以上职称者优先;
4、具有较强的表达能力,普通话标准,讲课条理清晰;
5、能利用互联网资源,具有运用信息化教学能力;
6、专业教师具有相关的专业基础和技能,具有指导学生实践的能力;具有带赛经历并获奖的优先。
【各专业教师具体要求】
1.工业机器人专业老师能胜任以下课程中二至多门:电工电子技术、机械制图与CAD、电子工艺、电机与拖动、传感器应用技术、PLC及其应用、液压与气动、工业机器人应用基础、工业机器人操作与编程等。
2.现代通信技术老师能胜任以下课程中二至多门:电子技术基础与技能、电子测量仪器、通信技术及应用、通信网络基础及应用、移动通信技术及应用、电子产品安装与调试、综合布线、程控交换技术及应用、光纤通信技术等。
3.机电专业老师能胜任以下课程中二至多门:电工基本技能、焊接基本技能、机械加工基本技能、钳工基本技能、机械基础、机械制图与测绘、液压(气动)安装与调试、PLC与变频器、机械拆装技能等。
4.信息技术老师能胜任以下课程中二至多门:计算机组装与维护、常用工具软件、多媒体技术应用、计算机网络基础、网页设计与制作、数据库基础应用、图形图像处理、Flash动画设计、计算机故障诊断与维护、局域网组建与维护等。
5.艺术设计与制作专业老师能胜任以下课程中二至多门:数字媒体技术基础、图形图像处理、平面设计创意与制作、二维动画设计软件应用、三维动画设计软件应用、网页设计与制作、数字音影编辑与合成版式设计、企业视觉形象设计、广告设计、包装设计等。
6.电工电子专业老师能胜任以下课程中二至多门:电子工艺、电机与拖动、传感器应用技术、PLC及其应用、电子技术基础与技能、电子测量仪器、电子产品安装与调试、电子电工技术应用等。
7.
护理专业:护理专业毕业
8.
幼儿保育专业能胜任以下课程中二至多门:托幼园所保育工作入门、婴幼儿急症救助与突发事件应急处理、婴幼儿常见病识别与应对、幼儿保育口语、幼儿卫生学、幼儿心理学、0-3岁婴幼儿生活照护、婴幼儿运动保育、.幼儿生活活动保育、.幼儿游戏活动保育、幼儿学习活动保育、幼儿行为观察与引导等。
【招聘人数】
专业 |
拟聘教师数 |
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专业 |
拟聘教师数 |
语文 |
4 |
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工业机器人专业 |
3 |
数学 |
3 |
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现代通信技术专业 |
3 |
英语 |
3 |
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电工电子专业 |
4 |
历史 |
2 |
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机电专业 |
2 |
政治 |
2 |
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护理专业 |
1 |
体育 |
2 |
|
幼儿保育专业 |
1 |
艺术设计与制作专业 |
3 |
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计算机技术/信息技术专业 |
5 |
学工科:班主任
【工作职责】
1、学生管理:负责班级学生的日常管理,上课期间督导课堂秩序,关心学生的学习与生活情况;
2、教学管理:根据教学进度对学生的学习情况进行盯对与监督,维护学生考勤管理、档案管理,保持与任课老师、家长和学生的高效沟通,及时反馈学生在校学习情况;
3、家长维护:观察学生、家长的思维动向,定期与学生家长进行有效沟通,反馈学生在校生活与学习情况,与家长建立良好的信任关系;
4、培训:定期参加学校组织的各项培训;
5、建立良好的班级气氛,定期策划组织班级活动,做好学生的保学控流工作。
【任职要求】
1、本科及本科以上学历,专科学历酌情考虑;
2、热爱并致力投身于教育事业,对教育行业有自己的认知和想法;
3、有爱心,能够带给孩子积极正面的影响;
4、性格开朗、有亲和力与责任心、善于倾听、执行力强,善于与人沟通交流;
5、有良好的团队合作意识,愿意与学校一同成长;
6、熟练使用电脑和office软件,有相关学生管理工作经验者优先考虑。